论文部分内容阅读
远程学习中,为提高学生的学习效率并满足个性化需求,网络课件需要根据学生的不同特征进行有益导航.为此目的设计的课程路线导航算法,是基于课程概念间的前提后续关系的.当学生学习概念时,系统根据收集到的学生信息与概念的权重计算出一条优化的单元路线,作为下一步学习推荐单元.此外,该算法同样适用于概念间存在的其它偏序关系如整体部分关系等.