浅议初中音乐之愉快教学法之我见

来源 :数字化用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ktcargo147
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于新课改发展的需要,以往传统的初中音乐教学方法,已经难以适应当前初中学生音乐教学的需要.因此教师在授课的过程中,需要借助于愉快教学法,对学生进行音乐综合素养的培养,以此来有效的提高学生的音乐学习能力,提高其对于音乐的兴趣,进而促进其初中音乐教学课堂效率的不断提高.基于此,本文对于愉快教学法的基本内容,以及其在初中音乐教学中的三个方面应用内容,进行了详细的分析与说明,以期为该种教学手段在初中音乐教学中有效的应用,提供助益.
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
介绍以PC BUS工控机为中心构成离心压缩机自动控制系统的设计及在化工生产中的应用 ,实践证明 ,该系统工作可靠 ,经济效益显著 ,达到了设计目的。 This paper introduces th
小学生语文学习是掌握语言、提高交往能力和学习其它学科的基础.而阅读能力的培养与提高又是学好语文的关键.新课改的实施,对语文阅读能力提出了更高的要求.因此,在教学过程
由于音乐能通过听觉影响人的情感,从而直接作用于人的心灵,在音乐美感的愉悦和享受过程中使情感得以升华,心灵得以净化,产生一种潜移默化的精神力量.它不同于行政命令“硬性
CAN总线是一种有效支持分布式控制和实时控制的串行通信网络 ,它具有可靠性高、纠错能力强、走线少等优点 ,已成为一种总线标准。介绍了CAN总线及其具体特性 ,论述了它在喷浆
在新课程的改革与素质教育口号的提出下,素质教师成为了一种新兴教育思想与教育观念,教学目的是提高学生的综合素质,也是一种充分展现时代特色的高质量教育活动.开展素质教育
Adaline网络应用于实时控制中 ,其控制信号是根据偏差及权值计算出来的 ,因而其实际值常常超过D/A接口板的输入范围。为此 ,引进精度因子A对控制信号进行处理 ,提高了系统的
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
时两相均发生变形.