《初中语文课程标准》关于古诗词阅读的目标是:通过诵读古代诗词,有意识的在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。强调在语文教学过程中,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化的智慧。”语文作为文化载体,决定了语文学科不同于其他物质工具的特殊性。古典诗文是汉语言文字的典范、精华,让学生背一些古诗文,从中汲取精精华,学习古人推敲炼字的方法,学习古人选材取景的技巧,这对培养学生的诗文素养
2002年4月~2004年11月,笔者采用中西医结合的方法治疗2型糖尿病合并高脂血症71例,疗效较好,现报告如下.
仿例造句是近年来高考的新题型,不少同学做此类题时,觉得无从下手。这种题型-表面上看来很简单,其实,它包含了许多隐性的要求。 试看一例:仿照下面划线部分的句子,另写两个句子,使前后意思衔接一致。在充满爱的社会里,人人都呼唤爱心,爱心是一片冬日的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖。 从题干来看,此题的要求是“仿照画线句”“另写两个句子”,且“使前后意思衔接一致”,强调“两个”是为了与例句构成排比句
2000~2004年,笔者选用自拟鼻渊至宝煎治疗副鼻窦炎75例,疗效满意,现报告如下.1临床资料共观察150例,均参照国家中医药管理局<中医病证诊断疗效标准>中有关诊断标准明确诊断纳
秋天的风吹在我的脸上,凉意扑面而来,空中的鸟儿都已经躲了起来,乌云铺天盖地地压下来,我站在空旷的田野中,大声地歌唱,大声地笑……曾经幻想,我变成了一个顶天立地
我们说焦仲卿真实,首先是他在自缢前所表现的犹豫。兰芝被逼将嫁,不知情的仲卿怨愤中指责兰芝背叛誓约,“磐石方且厚,可以卒千年。蒲苇一时韧,便作旦夕间”,并要独上黄泉。我们不可否认,这里所谓“吾独向黄泉”的话,是基于对兰芝满腹怨恨的心理基础下所说的极端之言。试想,你刘兰芝明明白白地许下“君当作磐石,妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝,磐石无转移”的诺言,仅仅因为兄长的逼迫就另嫁他人,怎能不让人神伤和绝望?在神伤和