【摘 要】
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本文阐述了软技术运用于装配式建筑人才培养体系全过程中,准确定位装配式建筑人才培养的规格。以提高职业岗位能力为抓手,利用软技术培养高等职业院校建筑专业学生装配式施工
【机 构】
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扬州职业大学土木工程学院,扬州职业大学
【基金项目】
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2017年度江苏省现代教育技术课题(编号:2017-R-57052),2019年度扬州市职业大学高教研究课题(编号:2019GJ03)研究成果
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本文阐述了软技术运用于装配式建筑人才培养体系全过程中,准确定位装配式建筑人才培养的规格。以提高职业岗位能力为抓手,利用软技术培养高等职业院校建筑专业学生装配式施工实践能力,对装配式施工形成感性认识,并将软技术应用于多元评价体系,量化了评价指标。
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