【摘 要】
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一、初读课文，读通故事师：同学们，这路边的李子随手可摘，王戎为何不取？自由读读课文，注意读准字音。（生读课文）师：读文言文既要读准字音，也要注意停顿。要在“谁做什么”“谁怎么样”的“谁”后面停顿，（出示：王戎/七岁、诸儿/竞走取之、人/问之）看看这几句话，谁来读？（指生读）师：课文中的其他句子应该怎么停顿呢？你对哪句话拿不定主意？
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一、初读课文，读通故事师：同学们，这路边的李子随手可摘，王戎为何不取？自由读读课文，注意读准字音。（生读课文）师：读文言文既要读准字音，也要注意停顿。要在“谁做什么”“谁怎么样”的“谁”后面停顿，（出示：王戎/七岁、诸儿/竞走取之、人/问之）看看这几句话，谁来读？（指生读）师：课文中的其他句子应该怎么停顿呢？你对哪句话拿不定主意？
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【题目】阅读下面的材料，根据要求作文。材料一：所谓“国潮”，包含两层含义：第一，有中国传统文化的因素；第二，能将传统文化与时下潮流相融合而使产品更具时尚感。材料二：从复古秀到巴黎时装周，这几年，老牌服饰企业李宁带着有中国传统文化元素的服饰走向世界。不止李宁品牌服饰，越来越多的年轻设计师也开始尝试将传统文化元素融入时尚设计，创造自主品牌。
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裕固族传统婚俗于2010年列入第三批国家级非物质文化遗产名录。裕固族婚俗包含着裕固族语言、民歌、神话传说、谚语故事、传统礼仪等丰富内容，兼具民俗文化特色与民间信仰特征。随着时间推移，在现代裕固族婚礼仪式中仅继承和保留了部分传统婚俗细节，文章以口述材料重构裕固族传统婚嫁过程，从而唤醒非遗文化记忆。
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