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知识资本是我国高校核心能力的源泉，而高校教师个体间的隐性知识转移是高校核心能力培育的有效手段。目前，我国高校教师间隐性知识转移存在着严重的转移障碍，科学的激励机制设计可以有效地消除这些转移机制的负面影响，从而大幅度地提高教师间的隐性知识转移效率。
我国高校教师间隐性知识转移研究
【摘 要】
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知识资本是我国高校核心能力的源泉，而高校教师个体间的隐性知识转移是高校核心能力培育的有效手段。目前，我国高校教师间隐性知识转移存在着严重的转移障碍，科学的激励机制设计
【机 构】
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广东科学技术职业学院学生工作处
【出 处】
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科技管理研究
【发表日期】
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2009年5期
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