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中学语文教学存在一种现象：学生学习语文课程的态度出现两极分化现象：一类学生极喜欢语文课程：一类学生极不喜欢语文课程。本文对怎样防止两极分化进行了分析探讨。
初中生语文学习“两极化”状况冷思考
【摘 要】
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中学语文教学存在一种现象：学生学习语文课程的态度出现两极分化现象：一类学生极喜欢语文课程：一类学生极不喜欢语文课程。本文对怎样防止两极分化进行了分析探讨。
【机 构】
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睢宁县朱集中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2014年5期
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