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错题本身就是资源,错题暴露了学生知识的薄弱环节和思维方法的缺陷,而且错题多数反映的是学习的重、难点,因此关注了错题就是抓住了教学的关键。要充分利用好这一资源,需解决两方面问题:一是化学错题资源集的建立;二是错题资源集的利用。
浅谈初中化学错题资源的利用策略
【摘 要】
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错题本身就是资源,错题暴露了学生知识的薄弱环节和思维方法的缺陷,而且错题多数反映的是学习的重、难点,因此关注了错题就是抓住了教学的关键。要充分利用好这一资源,需解决
【机 构】
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泰州市苏陈中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2014年06期
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