【摘 要】
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近年来,随着高校教育工作的推进和开展,社会对于教师的要求也随之提高。高质量高水平的教师队伍成为决定学校教学综合实力的决定性因素,因此高校教师的培训工作也越来越重要
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近年来,随着高校教育工作的推进和开展,社会对于教师的要求也随之提高。高质量高水平的教师队伍成为决定学校教学综合实力的决定性因素,因此高校教师的培训工作也越来越重要。将互联网技术应用于教师培训工作,对教师进行网络培训,具有时间灵活化、考核标准化、管理统一化、培训多样化的优点。然而目前我国高校教师网络培训系统的开发和应用还处在发展阶段,并未成熟,存在很多不足且尚未推广开来,无法满足高校教师培训工作的实际需求。对此,该文从现实情况出发,参考相关文献,从用户管理、在线培训、实战演练、资源共享、考核评价、互动反馈、
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