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初中班级的管理方面需要班主任倾注较大的心力，在很多事情上需要帮助日本人用第一时间了解具体情况，并且进行 处置。班主任可以是任课教师担任，他们不仅需要对学生的课外情况有所了解，同时对于学生本身的个人情况和家庭情况也需要 了解到位。班级的好坏在很大程度上取决于班主任对于班级的管理能力，是班主任工作的体现。针对于班级管理艺术性这件事情， 需要多加注意。如果想要更好的管理班级，那么一定要注意到管理方法的艺术性。因为不同的学生有不同的情况，如果班主任没 有按照适合学生的方法来做，那么很有可能