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学习兴趣是内驱动系统中最积极活跃的心理因素,是促进学生变"要我学"为"我要学"的最大动力.爱因斯坦说过:"兴趣是最好的教师."人的学习过程是一个主动探究的过程,在教学中激发和培养学生学习的兴趣和主动性对于学生学习和掌握知识有着不可忽视的重要作用.
情感在舞蹈教学中对培养学生学习兴趣和主动性的作用
【摘 要】
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学习兴趣是内驱动系统中最积极活跃的心理因素,是促进学生变"要我学"为"我要学"的最大动力.爱因斯坦说过:"兴趣是最好的教师."人的学习过程是一个主动探究的过程,在教学中激
【机 构】
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抚顺师范高等专科学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2003年6期
其他文献
摘要：嵊州市技工学校的木根雕专业在2008年11月被评为省级示范专业，为嵊州雕刻行业输送了大量的专业人才，给嵊州雕刻艺术的发展带来了无限的生机。但在专业发展的同时也暴露出许多不足，本文就技工学校木根雕专业美术基础素养的培养从三个方面进行分析论述。 关键词：木根雕艺术 美术基础素养 培养 一、木根雕专业的现状 早在嵊州市工艺美术学校的时候，木根雕专业就是个大专业，给嵊州雕刻界行业创退输送了大量