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本文以江西蓝天学院大学英语课程教改实践为例,从生态学视角出发,以大学英语课程平台系统为中心,从课程构成、课堂教学、自主学习、评估体系等几方面入手,提出相应的构成模式,进行计算机网络环境下校本特色大学英语生态化课程建设探索,以使大学英语课程达到兼容、动态、和谐的发展。
计算机网络环境下大学英语课程生态化探索
【摘 要】
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本文以江西蓝天学院大学英语课程教改实践为例,从生态学视角出发,以大学英语课程平台系统为中心,从课程构成、课堂教学、自主学习、评估体系等几方面入手,提出相应的构成模式
【机 构】
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江西蓝天学院公共课教学部
【出 处】
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外语电化教学
【发表日期】
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2011年04期
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