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本文阐述了高中学生制作生物学＂试卷插图集＂的作用和意义,并介绍了一些可行的制作方法。
浅析生物学试卷插图资源的再发掘
【摘 要】
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本文阐述了高中学生制作生物学＂试卷插图集＂的作用和意义,并介绍了一些可行的制作方法。
【机 构】
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江苏省南京市第九中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2015年9期
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