信息技术在初中数学教科书中的呈现及其效果的学生认同研究

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北京师范大学进行编写的初中新教材已经逐步投入使用.笔者认为这套教材,内容,布局以及图文都充体现了目前对数学课程的新型学习方法,一方面来将这套教材可以让学生打下扎实的基础,另一方面,可以让学生的思维得到充分培养,并且教师也可以进行灵活的授课.接下来本文就浅谈一下信息技术在初中数学教科书中的使用情况和学生对这套教材的看法.
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