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材料科学与工程实验学习中的材料加工成型是材料学研究的重点.传统材料加工设备昂贵、手段复杂、材料加工,难以在专业教学实验中展开,使学生的日常学习和操作练习很难得到一手的资料和实验的机会.借助3D打印技术,学生可突破材料加工成型实验的桎梏.因此,文中重点分析材料科学与工程实验学习中3D打印技术的应用的可行性.