【摘 要】
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2020年新冠肺炎疫情未结束下,师范生进入一线学校见习还存在困难,这使师范生进一步把课堂理论与一线实践融合,专业课程知识理解和专业情感提升加大难度.教师采用线上直播,走进一线学校,替代师范生传统的线下见习,使师范生在有效时间内达到课程标准要求的知识掌握程度,达到教学目的.本次线上见习实践探索,既为教育教学改革提供新的探索方向,也为教育领域的抗击疫情提供新的参考方案.
【机 构】
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广西幼儿师范高等专科学校特殊教育系 广西·南宁 530022
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2020年新冠肺炎疫情未结束下,师范生进入一线学校见习还存在困难,这使师范生进一步把课堂理论与一线实践融合,专业课程知识理解和专业情感提升加大难度.教师采用线上直播,走进一线学校,替代师范生传统的线下见习,使师范生在有效时间内达到课程标准要求的知识掌握程度,达到教学目的.本次线上见习实践探索,既为教育教学改革提供新的探索方向,也为教育领域的抗击疫情提供新的参考方案.
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