【摘 要】
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小学数学作为义务教育阶段的一门基础学科,数学这门学科本身具有严密的逻辑性和高度的抽象性的特点,所以在数学学习中,应从小注重培养小学生解决问题的能力,这既是《数学新课
【机 构】
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广西柳州市融安县泗顶镇中心小学 545407
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小学数学作为义务教育阶段的一门基础学科,数学这门学科本身具有严密的逻辑性和高度的抽象性的特点,所以在数学学习中,应从小注重培养小学生解决问题的能力,这既是《数学新课程标准》提出的要求,也是培养小学生个人数学能力的关键.因此,培养小学生解决问题的能力,在小学数学教学活动中处于核心地位,是每一位小学数学教育工作者不容忽视的问题.然而要想小学生从小就拥有并熟练运用这种能力,离不开老师在教学中“教”的努力加上学生自身“学”的努力,唯有如此,才能将小学生在数学学习中实际解决问题的能力有所提高,进而提高数学教学质量和数学学习效率.
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