【摘 要】
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当前,中学语文教学方面的改革步伐越迈越大,效果日益彰显,成绩有目共睹。但是,在许多学校里,传统语文教学模式的弊端仍俯拾皆是:重单向灌输,轻多向交流;重知识传授,轻能力培
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当前,中学语文教学方面的改革步伐越迈越大,效果日益彰显,成绩有目共睹。但是,在许多学校里,传统语文教学模式的弊端仍俯拾皆是:重单向灌输,轻多向交流;重知识传授,轻能力培养;重定性结论,轻主体发挥;重教法研究,轻学法指导;重最后结果,轻思维过程。以致于现在的学生越来越缺乏想像力,更遑论创新意识了。
At present, the pace of reforms in Chinese teaching in middle schools is getting bigger and bigger, the effects are increasingly evident, and the achievements are obvious to all. However, in many schools, the disadvantages of the traditional Chinese teaching model still abound: one-way indoctrination, light multi-directional communication; emphasis on knowledge transfer, light capacity development; re-final conclusions, light main body; Learn from the law, emphasize the final result, and lighten the process of thinking. So that today’s students are increasingly lacking in imagination, not to mention the sense of innovation.
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