近年来，学术造假成为媒体关注的焦点，从“6名教授联名投诉中国工程院院士”，到最近的“汪晖门”和“唐骏事件”，一系列学术造假事件被披露出来，不少知名教授和社会公众人物也未能幸免，社会舆论哗然。学术造假事件接二连三频频出现，我们不禁要问：当今中国的学术界怎么啦?
　　学术腐败不仅危害学术事业的健康发展，同时对社会的和谐发展和文明进步造成了伤害。学术腐败败坏了学校教育的精神氛围，污染了莘莘学子的心灵，导致教育公信力的丧失和民族精神的空虚化，最终影响和阻碍科学技术的进步，削弱国家的综合实力。
　　任何事物的产生与发展都不是偶然的，学术腐败也不例外，分析这一现象产生的内外因，找出对策，无疑对遏制业已疯狂蔓延的学术腐败起积极作用。
　　学术腐败的产生，究其外因源于学术价值渗入了更多的功利色彩。各高校和科研机构盲目攀比，追求名人、名校效应，随意拔高标准、盲目定位。学术腐败一般都伴随深层次的利益驱动，当教授与学子们身处以获取最大功利为中心的社会价值氛围中，学术造假也成为难以避免的事情了。
　　学术腐败除了功利主义的泛滥影响外，其产生与当前学术体制的不健全有关。首先是科研评价体系重数量、轻质量，重短期效应、轻长期积累。其次是用人制度上重文凭，轻素质，重论文，轻能力，唯文凭论、唯论文论几近急功近利，不顾一切。再次是学术规范的缺失也有很大的关系。一系列关乎体制的漏洞为腐败的蔓延提供了温床。依现在的国情，防止学术腐败，不能仅限于学术规范自身的变革，还需辅以相关的配套改革，才能彻底铲除根深蒂固的功利意识，解决问题的根本办法还应在于利益链的断除。
　　如果说利益的驱动和体制的缺失是学术腐败的外因，那么其内因则是大学精神的缺失和个人道德的沦丧。当前，正是由于大学精神的缺失，致使行政化、官本位、金钱崇拜渗透到大学，造成了大学的功利化倾向、学术浮躁和制度缺失，影响着大学师生的思想，造成了学术道德和水平的滑坡，学术不端、学术造假便有了滋生的土壤和环境。
　　大学精神崇尚自由的创造精神，崇尚严谨的治学态度，讲究尊重学术，敬畏学术，绝不用假学术来欺世盗名，不将学术功利化。因此，治理高校和科研机构的学术造假，呼唤我们重建和弘扬大学精神。什么时候我们的大师们和学子们能静下心来，把学术研究和科研创新活动当作事业去做，心无旁骛，学术界才能真正回归清净。
　　对于利益链的切除和制度的执行到位，现实中最大的困难在于，有些太学不但不出面调查学术腐败丑闻，反而采取“保护主义”，再有效的制度也将成为空谈。究其根源，正是“家丑不可外扬”的传统观念才使得学校方面对学术造假保持沉默，甚至不愿承认。因此，只有抛弃“保护主义”，建立健全打假制度并贯彻执行，才能维护学术的纯洁，维护大学的声誉。对于学术腐败者如果只是取消资格，解除合同，追缴相关经费，并不能彻底解决问题。有腐必究，严惩不贷，才是真正遏制学术腐败现象的得力措施。近日，兰州大学表态对学术不端行为实施“零容忍”，“发现一起，调查一起，处理一起，曝光一起”，这无疑为其他高校如何遏制学术腐败提供了样板。
　　另一方面，如果将大学精神的回归寄望于所谓的谴责和依靠当事人“自省”，效果并不会理想。对社会现象的拨乱反正归根到底还是必须从制度上人手。改革当前的高校学术评价制度和职称晋升制度，建立公开、公正的学术监督和惩罚制度，在声势上威慑学术腐败行为，在根本上切除利益链条，从体制，道德，甚至是法律上形成合力，才能真正铲除学术腐败。
　　目前，教育部正逐步将学术道德建设纳入高校课程，并列为教师考评的重要内容，表明了在国家制度层面上，遏制学术腐败走出了有力的一步。而要彻底刹住这股学术腐败的阴风，仍然任重而道远。