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针对＂电工学＂课程实践性强、传统教材知识陈旧、传统教学方法落后、教学方法单一、考核方式＂重期末,轻平时＂的实际情况,文章探索了教学过程的改革方式：在教学过程中注重过程考核,尤其是学生实践能力的培养,最大限度地调动学生的学习积极性,形成了一套切实有效的教学模式。
“电工学”教学过程改革的探索
【摘 要】
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针对＂电工学＂课程实践性强、传统教材知识陈旧、传统教学方法落后、教学方法单一、考核方式＂重期末,轻平时＂的实际情况,文章探索了教学过程的改革方式：在教学过程中注重过程考核,
【机 构】
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吕梁学院
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2016年14期
【基金项目】
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吕梁学院校内教学改革项目,项目名称：课程结构调整与大学生就业问题研究,项目编号：JYYB201307
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