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参照欧美大学图书馆辅育人才的相关可比性资料,我国大学图书馆在素质教育中应具有三种辅益作用,但当前却存在着新老问题交叉结合的两大实际偏差.我们应着重从适应扩招转型、增强馆藏质量、扩大阅览空间和构建"无故障服务"系统等方面入手,建设好适应素质教育和研究性学习的中国大学图书馆.
从素质教育和研究性学习看我国大学图书馆建设
【摘 要】
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参照欧美大学图书馆辅育人才的相关可比性资料,我国大学图书馆在素质教育中应具有三种辅益作用,但当前却存在着新老问题交叉结合的两大实际偏差.我们应着重从适应扩招转型、
【机 构】
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广西师范学院法商学院
【出 处】
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广西师范学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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