【摘 要】
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体验既是过程又是目的。知识的产生、获取需要过程,同时在获取知识的这个过程里,通过体验,学生的能力、方法以及情感、态度、价值观等得以锻炼、获取、提升。新课程非常重视
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体验既是过程又是目的。知识的产生、获取需要过程,同时在获取知识的这个过程里,通过体验,学生的能力、方法以及情感、态度、价值观等得以锻炼、获取、提升。新课程非常重视和强调体验。突出学生参与,突出学生的体验。本文根据日常教学出现的问题现象,从体验的角度进行分析并提出建议。
Experience is both a process and an end. Knowledge generation, access to the needs of the process, at the same time in the process of access to knowledge, through experience, the ability of students, methods and emotions, attitudes, values, etc. can exercise, access to, enhance. The new curriculum attaches great importance and emphasizes the experience. Prominent student participation, highlighting the student experience. In this paper, according to the phenomenon of everyday teaching problems, from the perspective of experience to analyze and make recommendations.
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