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情境教学是指教师根据教学内容、教学目标及学生的认知水平和心理特征，有目的地引入或创设具体事物的场景，使师生设身处“境”，从而激发学生的学习热情和学习兴趣，促使学生自主学习。下面我就从创设实验情境，并结合一定的问题情境这一方面来谈谈在近几年的教学研究与实践中我的五个不成熟的教学实例。
高中物理实验情景和问题情境教学法
【摘 要】
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情境教学是指教师根据教学内容、教学目标及学生的认知水平和心理特征，有目的地引入或创设具体事物的场景，使师生设身处“境”，从而激发学生的学习热情和学习兴趣，促使学生自主学
【机 构】
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江苏省高邮第一中学 江苏高邮 225600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年10期
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