【摘 要】
：
目的 探讨血清C反应蛋白（C-reactive protein, CRP）/前白蛋白（prealbumin, PA）比值对重型颅脑外伤（severe traumatic brain injury, sTBI）患者预后的预测价值。方法 回顾性分析2020年1月～2021年6月本院收治的125例sTBI患者，根据术后随访90 d时的格拉斯哥预后评分（Glasgow outcome scale, GOS
论文部分内容阅读
目的 探讨血清C反应蛋白（C-reactive protein, CRP）/前白蛋白（prealbumin, PA）比值对重型颅脑外伤（severe traumatic brain injury, sTBI）患者预后的预测价值。方法 回顾性分析2020年1月～2021年6月本院收治的125例sTBI患者，根据术后随访90 d时的格拉斯哥预后评分（Glasgow outcome scale, GOS）分为预后良好组（4～5分）和预后不良组（1～3分）。比较两组入院时血清CRP/PA比值、格拉斯哥昏迷评分（Glasgow coma scale, GCS）等临床资料，应用Logistic回归模型分析sTBI预后的危险因素，并应用受试者工作特征（receiver operating characteristic, ROC）曲线评估血清CRP/PA比值、GCS评分对sTBI患者预后不良的预测价值。结果 预后不良组入院时血清CRP/PA比值（0.081±0.026）显著高于预后良好组（0.049±0.015,P＜0.05）。Logistic回归分析显示，受伤至救治时间（OR=1.631）、GCS评分（OR=2.115）、双侧瞳孔散大（OR=1.133）、中线移位≥5 mm（OR=2.396）、脑疝形成（OR=1.844）和血清CRP/AP比值是sTBI患者预后不良的危险因素（P＜0.05）。ROC曲线分析显示，入院时血清CRP/AP比值和GCS评分均对sTBI患者预后具有预测价值（AUC分别为0.852、0.743）,且二者联合的预测效能更高（AUC为0.897）,差异有统计学意义（P＜0.05）。Pearson相关分析显示，sTBI患者入院时血清CRP/PA比值与GCS评分呈负相关（r=-4.121,P＜0.05）。结论 入院时血清CRP/PA比值与sTBI患者预后不良有相关性，具有较高的预后预测价值，可作为GCS评估的协同观察指标。
其他文献
在快节奏生活的时代，慢旅游热潮兴起，高淳国际慢城作为中国首个“国际慢城”深受游客青睐，其视觉形象设计也日益受到关注。本文主要针对高淳国际慢城现有视觉形象所存在的问题进行分析，并提出相应的解决方案，构思和设计出全新的视觉形象识别系统，将其内在要素传递给游客，提升高淳国际慢城的知名度，吸引更多游客。科技在进步，时代也在进步，博物馆在这样一个互联网+的时代背景下，也必须要为其可持续发展做出改变。本文将从
功能高分子材料是高分子材料学科领域中一个非常重要的部分,与一般的高分子材料相比,具有很多的优点。一方面,它兼具有传统高分子材料本身的性能,另一方面,它能通过一些特殊功能基团体现出其功能性。因此成为了全球应用最广的高分子材料,特别是在医药、环境保护等领域有着广泛的应用。随着功能高分子材料在生物相容性和环境友好性等方面的不断发展,对该材料的可控设计和构建方法提出了更高的要求。因此,选择一种合适的功能区
＜正＞板书是英语语篇教学的重要组成部分。有效的板书能将语篇内容化繁为简，帮助学生更清晰、系统地掌握文本信息与语言知识。但目前语篇教学中的板书设计存在三大现状：“一片空白式”板书、“满目重点式”板书及“杂乱无章式”板书。“一片空白式”板书多由教师过度依赖多媒体课件造成。教师将所有的教学内容放入课件中，整节课只操作鼠标没有任何板书，黑板一片空白。
目的研究脑梗塞患者行早期康复护理模式的效果。方法数据选取本院收治的90例脑梗塞患者,"信封法"分常规组（传统护理,n=45）、早期组（早期康复护理模式,n=45）,2组护理效果比较。结果护理前比较临床指标无差异,P＞0.05;护理后与常规组比较,早期组FMA、ABC评分更高;满意率更高,P＜0.05。结论早期康复护理模式能提高脑梗塞患者的护理效果、值得推崇。
漂亮有效的板书是课堂教学的重要组成部分。笔者试以小学英语磨课过程中板书修改演变过程为例,从一线教师视角审视英语板书设计的原则以及其对课程教学的作用,思考如何在小学英语主题情境教学中利用板书来改进教学设计,进而保证教学效果。
阐述文本解读视角下在小学英语教学中应用图形组织器设计板书的可行性。结合案例，呈现从文本解读到图形组织器选择，再到用图画和文字呈现文本内容，即“读、选、画、写”的板书设计过程及成果。提出教师要在充分解读文本的基础上，选择相应的图形组织器，用图画和文字表现教材的文本内容、文本语言、文本逻辑和文本内涵；不仅要关注文本逻辑的时间顺序、步骤顺序和因果关系，还要关注文本的情节特色和主题意义，使板书服务课堂。
空气是人类赖以生存的重要基础条件,随着工业的发展,空气受到的污染逐渐加深,此外随着国内外新冠疫情的频繁发生,人们对个人防护用空气过滤产品的需求增大,对其过滤性能的要求也更高。聚丙烯（PP）熔喷布是最常见的空气过滤材料,目前提高其过滤性能的主要途径就是对材料进行驻极处理,然而其效果受环境温湿度和材料储存时间的影响较大。为了改善熔喷材料的驻极稳定性,可以加入驻极体材料对PP进行驻极改性,但根据前人的研
现代中国铁路普遍运用中国铁路信号系统智能监测技术开展相应的铁路信号监测工作，结合国外较为高级的信号系统智能监测技术的优势以及发展的前景，合理有效的归纳和了解我国现阶段铁路信号系统智能监测技术的不足，并且不断强化和改进其智能监测技术和监测机制，从而达到铁路信号全方位智能监测的成效。本文依据中国铁路信号智能监测技术的缺点展开论述，就如何高效强化和提升中国铁路信号系统智能监测技术提出相应的改进建议。
＜正＞《中庸》有言:"致广大而尽精微。"细节是一种功力,一门艺术。优化英语教学细节,是教师把握英语教学中隐藏的教育机会,提高效率,谋求更高的教学收益、更精彩的教学效果的有效方法。每一个好的教学细节都是教师尽心打磨的结果,是教师教学智慧的展现。重视对细节的打磨和锤炼,是教师强化个人执教能力,进一步推进英语教学改革的有效措施。作为英语教学中的"精微"构成,"细节"一词囊括广泛。本文中,我们所要把握的"
随着文图共生现象的兴起和滋蔓，文学作品改编渐趋普遍和当下，文学创作的视觉性和视觉意识增强，日渐扩展的90年代“文学视觉化”现象，被视为争夺文学“领地”而深受质疑：或是大众文化滥觞的表现，或是文化尊严的丧失和“文学危机”的表征，抑或是大众文化和消费主义的表现形式。面对视觉文化兴起的忧虑思想，源于无视、误解人类与非人类混合的新视觉感知的精英文学立场。回顾90年代“文学视觉化”现象，无论是文学影视改编还