论文部分内容阅读
在全面推进依法行政和依法治教的背景下,教育行政执法也成为教育法治建设的重要组成部分并且也取得了骄人的成绩,与此同时,教育行政执法过程中的弊端也日益凸显出来,从而引发了一系列的冲突,特别是在整个教育行政执法过程中,"程序化"这一问题的忽视尤为显著,全文试图从"程序化"的角度分析论证,我国现阶段教育行政执法中的主要问题及相应解决对策。