【摘 要】
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<正>湖南师范大学附属中学在"以人为本,兼容并蓄"的办学思想引领下,以"创新型高素质人才培养奠基"为目标,构建"两性四型"特色课程体系,形成了"科学教育见长,人文素养厚重"的
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<正>湖南师范大学附属中学在"以人为本,兼容并蓄"的办学思想引领下,以"创新型高素质人才培养奠基"为目标,构建"两性四型"特色课程体系,形成了"科学教育见长,人文素养厚重"的学科特色。一、科学教育与人文素养的内涵科学教育指具有浓厚的科学兴趣、广泛的科学知识、先进的科学方法、犀利的科学思想的素质型理科课程教育,其内涵包括注重科学知识与科学方法,以及注重科学本体价值与创新精神。人文素养指人所具备的文学、史学、哲学和艺术等人文学科知识,以及由此所体现出来的人文精神,以真善美为价值导向,追求知识运用时的良知、责任感和价值观。科学教育与
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