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＜正＞关键词一:积分制评价《积分制引导教师专业自觉的实践研究》是我园正在开展的一项课题。在园方确立积分内容和评价指标的基础上,在"专业引领"、"同伴互助"和"自我反思"的研训机制下,教师在诊断自身问题和实践解决问题的过程中提升专业自觉品质。关键词二:班级计划《成长在路上——-幼儿园新教师必读》一书中写到:"（班级）学期计划是对整个学期的工作规划,它是在了解本班幼儿发展现状的基础上制定的。计划应该是对将要进行的工作内容的设想,是对思路、目标、实施方法的预设。"