【摘 要】
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<正>高等中医药院校人才培养的目标是有效地培养社会和中医药行业需要的应用型及科研型人才,其核心在于培养学生对未知世界的探究精神和分析问题、解决问题的能力。中药鉴定
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<正>高等中医药院校人才培养的目标是有效地培养社会和中医药行业需要的应用型及科研型人才,其核心在于培养学生对未知世界的探究精神和分析问题、解决问题的能力。中药鉴定学则是很好地体现这一宗旨的专业主干课程,是一门应用性极强的学科,因此实验教学在课程中发挥着不可或缺的作用。实验教学的目的是通过实验验证课堂讲授理论并能应用其分析、解决问题。传统中药鉴定学实验课程以验证性实验为主,侧重理论知识的验证,却偏
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在小学数学教学过程中，培养和提升小学生计算能力一直是课程教学的目标，有利于为学生未来的学习奠定坚实的基础。然而，无论是教师的教学工作，还是小学生的自我学习，计算能力的培养出现了诸多挑战和困难，因此，教师需要优化教学方法，切实提高教学效果。 一、小学生计算能力培养的现状及原因分析 1.小学生数学基础有待加强。小学生计算能力的培养应建立在强化数学学习基础之上，但是目前小学生数学学习的基本情况不容乐
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