【摘 要】
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澳大利亚的“在线故事时间”试点项目是突发重大公共卫生事件情境下推动儿童图书发行的一个很好的尝试.本文采用案例分析法和网络调查法,从背景、运行基本流程、服务具体操作、主体角色和任务等方面对这一项目进行深度分析,发现该项目的 成功运行离不开行业组织的带领,公共图书馆、出版商、创作者等角色的通力协作,以及版权保护措施的支持等.结合该项目的 经验和我国图书行业的实际情况,本文从网络环境下的版权保护、以用户服务为导向的长期品牌营销、出版商和公共图书馆的紧密合作、行业组织和项目的 支持4个方面提出关于我国儿童图书发行
【机 构】
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黑龙江大学信息管理学院,哈尔滨,150080
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澳大利亚的“在线故事时间”试点项目是突发重大公共卫生事件情境下推动儿童图书发行的一个很好的尝试.本文采用案例分析法和网络调查法,从背景、运行基本流程、服务具体操作、主体角色和任务等方面对这一项目进行深度分析,发现该项目的 成功运行离不开行业组织的带领,公共图书馆、出版商、创作者等角色的通力协作,以及版权保护措施的支持等.结合该项目的 经验和我国图书行业的实际情况,本文从网络环境下的版权保护、以用户服务为导向的长期品牌营销、出版商和公共图书馆的紧密合作、行业组织和项目的 支持4个方面提出关于我国儿童图书发行的启示.
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