【摘 要】
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茶叶采用扦插育苗,不仅可提供大量的优质茶苗,而且能保持品种的固有性状和特性,使品种纯一、生长整齐,便于建设高产、优质的茶园。 一、扦插育苗方法 (一)茶树插穗母树的选
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茶叶采用扦插育苗,不仅可提供大量的优质茶苗,而且能保持品种的固有性状和特性,使品种纯一、生长整齐,便于建设高产、优质的茶园。 一、扦插育苗方法 (一)茶树插穗母树的选择。应选择具有高产、优质、抗逆性强、耐采等优良性状的母树作扦
Tea cutting seedlings, not only can provide a large number of high-quality tea seedlings, but also to maintain the inherent traits and characteristics of varieties so that pure varieties, growth and tidy, easy to build high-yield, high-quality tea. A cuttage nursery method (a) the choice of the mother tree cuttings tea. Should choose to have high yield, high quality, strong resistance, resistance to mining and other fine traits of the mother tree sticks
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摘 要：近年来，我国的许多高校都已经意识到将全面质量管理（Total Quality Management）的理论和技术引入高等教育管理领域的必要性和重要性，我校也不例外，目前我校已将之作为健全和完善教学质量保障体系，推动内涵学校发展的重要措施，本文将浅述质量管理体系在高职英语教学中的实践应用，重点是PDCA即策划（Plan），实施（Do），检查（Check），处置（Act）的运用。 关键词：全
杂交水稻的叶片叶龄判断,过去一直是国内外没有解决的技术难题。湖南省溆浦县农业局高级农艺师、省政协委员黄德社同志主持攻关的杂交水稻叶片叶龄判断方法,经袁隆平院士等
摘 要：高中英语教学作为英语教学的关键阶段，承接着未来高等教育对于英语的应用，因此必须要重视在高中教学中对于学生英语综合素质的培养。使学生对于英语的学习能够应用在生活以及其他学科当中，熟练的使用这一门语言作为敲门砖，是趋势所需也是学科特质的发扬。 关键词：高中英语；教学；综合素质 一、引言 新课标是素质教育发展的必然结果，同样也是对传统教学的革新和促进，在这样的大背景下高中英语的教学肩负了更
摘 要：就现阶段的社会发展来看，全方面发展的高端应用型人才极度缺乏，在这种形势下，很大一部分高校仍旧是或偏向于技能培训，或侧重于学校的名利性，完全忽视了当初办学的初心，从而导致现在高校大学生的综合素质普遍低下，难以为社会所用。根据相关调研结果显示，大学生思想政治教育与创业教育的耦合程度十分之高，因此，在“双创”这个大背景下，进行二者的融合研究势在必行。 关键词：大学生；思想政治教育；创业教育；融
小麦喷施多效唑,可以抑制节间生长,降低株高,增强植株的抗倒能力,同时还能增加穗粒数,提高千粒重,增加产量。但如果使用不当,则会产生副作用,甚至减产。因此,在使用多效唑时
摘 要：新课程改革背景下对高中英语提出新的要求，传统教学模式显露不足，直接影响到英语阅读教学质量的提升。本文选择以思维导图为切入点，分析高中英语阅读教学中思维导图的应用策略。希望通过本文论述，为类似研究提供经验借鉴，推动高中英语阅读教学质量的提升。 关键词：英语阅读；思维导图；应用策略 1引言 高中英语阅读教学中引入思维导图，可以改善传统教学方法的不足，活跃课堂氛围，培养学生发散思维，促进学
摘 要：教育教学改革的方向就是强化学生核心素养的培养，当前核心素养已经充分贯彻落实到各个阶段的学科教育教学中，以学生的具体学情、学科发展、教学内容等为依据制定了学生核心素养的具体培养体系。传统教育模式下，家长和学校对体育学科重视程度不高，教学中也存在一定问题和不足。而核心素养背景下体育教师应当强化自身教育理念和教学模式的转变，将学生体育学科核心素养的培养落实到日常教学之中。 关键词：小学生；体育
师生关系作为学校生活中的一个最基本的教学关系，直接影响到教学的效果。良好的师生关系是搞好教学的基础，只有师生关系和谐健康，才能产生良好的教学效果，调动师生双方的积极性，使老师能够满腔热情专心致志地把每一堂课上好，学生也会对老师所教的这门课程产生浓厚的学习兴趣，从而调动学生学习的积极性，学习的效果也就会有很大提高。反之紧张的师生关系，会使学生对老师的教育产生戒备和抵触心理，拉大了师生间的距离，造成学
摘 要：所谓幼儿舞蹈编创能力，指的是幼儿教师在具备了扎实的幼儿舞蹈理论基础和娴熟的幼儿舞蹈技能之后，根据幼儿的认知能力和兴趣爱好，对于舞蹈进行改编与创作的能力，这是一名合格的幼儿教师必备的职业技能。因此，在中职学前教育专业教学中，我们应该重视学生幼儿舞蹈编创能力的培养。 关键词：中職学前教育专业；幼儿舞蹈；编创能力；培养 中职院校学前教育专业的学生是未来幼教行业的生力军，他们的能力和素质的高低
摘 要：《语文课程标准》在“教学建议”中对口语交际能力的培养途径提出：要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的口语交际能力。坚持立足口语交际能力培养的主渠道——课堂，有意识地创设交际训练的环境，采用多种方法，寻找各种机会，激发低年级学生口语交际的兴趣，让口语交际课堂成为孩子们真正喜欢的五彩的世界。 关键词：口语交际；激发兴趣；双向互动；贴近生活 一、营造和谐氛围，激发交际兴趣 孩子是天真无