论文部分内容阅读
高中英语新课程强调要根据高中学生的认知特点和学习需要，着重提高用英语获取信息、处理信息和分析解决问题的能力，为他们进一步学习和发展创造必要的条件。这对教师的教学能力提出了更高的要求。笔者着重从以下几点对自己的教学进行了反思和探讨。
浅谈如何抓好高三英语复习的三个阶段
【摘 要】
：
高中英语新课程强调要根据高中学生的认知特点和学习需要，着重提高用英语获取信息、处理信息和分析解决问题的能力，为他们进一步学习和发展创造必要的条件。这对教师的教学能力
【机 构】
：
肥城第三中学
【出 处】
：
新校园：理论版
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
采用水热晶化法和室温固相混合法合成了具有片状纳米结构的CuO,实验考察了不同制备方法对合成CuO结构的影响,用XRD、SEM等手段对合成CuO的结构和形貌进行了表征分析,并以异丙
医学生的心理健康问题日益突出，加强心理干预对于促进其心理健康发展具有重要意义。在论述了心理腱康教育现状后，分析了医学生心理健康教育方面存在的问题，讨论了应用心理干预在
当前，课型研究如火如荼，课型类别异彩纷呈。中学语文课堂阅读教学课型，目前在国内外尚未发现较为系统的研究理论体系和系流操作程序。而学生阅读能力和语文素养的培养，与阅读教学所采用的课型有着十分密切的关系。怎样利用课堂这个主阵地，采取多样化的阅读课型，提高学生阅读能力和语文素养，在理论和实践上产生飞跃，形成课堂阅读教学的特色，还有待于我们深入探索研究。本文就以以《曹刿论战》为例，谈谈背诵课型的教学策略。
华东师范大学古籍研究所副教授李国钧撰写的《王船山教育思想初探》,(以下简称《初探》),已由人民教育出版社出版发行。近年来,研究王船山教育思想的论文,已发表了一些,而全
以乙二醇单乙醚和冰乙酸为原料,在新型高分子复合催化剂FeCl3-AlCl3-UR的催化下,合成了乙二醇单乙醚醋酸酯.通过正交实验得出合成最佳条件: 乙二醇单乙醚:冰乙酸=1:1.3(摩尔
小学中低年级英语应注重口语教学，这早是老生常谈的话题了。可是在教学的过程中，教师会经常遇到这样一些情况：有些学生想说英语却不敢大胆地说，有些学生会说却懒地开口多说，还有学生虽然学得饶有兴趣，但英语的运用却也只是限于课堂上的几十分钟而已。如果教师能够创造良好的学习环境，改进原有的教学方法，就可以很好地提高学生的学习兴趣，使学生树立良好的学习自信心，那么，大胆开口、自信流利地说英语可能就不再是老大难的
摘 要：自主学习模式的探究，主要是在考虑实际教学有效性的同时，对其进行适当的改进，注重当前教学与新课程理念的有效结合。 关键词：自主学习；物理教学；教学模式 随着新课程改革的深入，如何有效提高课堂教学的效率，促进学生的自我发展，是当前教师们所思量的。创设一种怎样的课堂教学，才能既符合教学的要求，又能更好地发挥学生主观能动性，也是我们要探讨的。本文主要研究自主学习模式在物理教学中的实施。 自主
“密云松劲干,凉雨竹窗秋”(见封二照片),这是一副长120cm、宽30cm的楹联拓片。观其书法艺术“古朴遒劲、流水行云”,足可称为上乘之作;查其款署而农、王夫之、姜斋,不难得知
王船山在阐述人性论时,提出了“继善成性”和“习与性成”两个重要的命题。对此,学术界的前辈们已有所论述,但多“语焉不详”,且在看法上还有在分歧。笔者不揣浅陋,谨就此略