【摘 要】
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随着社会的发展和时代的进步,高校学生的思想也在不断的发生改变。学生对学习等各个方面的要求也在不断提高。传统的体育教学方式已经无法满足现代高校体育课堂的需求。面对
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随着社会的发展和时代的进步,高校学生的思想也在不断的发生改变。学生对学习等各个方面的要求也在不断提高。传统的体育教学方式已经无法满足现代高校体育课堂的需求。面对这样的问题,高校体育教师需要及时的改变授课思路,找寻新的授课方式。"翻转课堂"是一种新型的教学模式,在高校体育教学中,利用这一模式进行教学,可以激发学生的活跃度,培养学生的兴趣,本文采用文献资料法,以"翻转课堂"为教学模式新思路,进一步培养学生自主、探索和创新的能力,拓宽学生的眼界和思维,激发学生学习的空间,形成教学融于课堂的学习环境,弥补教学中课堂学习的不足,强化理论分析,提高教育质量。目前高校对体育教育重视程度不够,造成体育课程教育的缺乏。本文主要从"翻转课堂"的模式出发,将对这一教学领域进行研究,提高教学质量。
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