【摘 要】
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课堂教学评价是教学的重要组成部分，是促进学生主动学习的有效手段。其目的是为了提高和改进教育教学效果。促进学生主动的、全面的、和谐的发展。教师多样、灵活、生动、丰富
【机 构】
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城固县集灵小学,陕西城固,723200
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课堂教学评价是教学的重要组成部分，是促进学生主动学习的有效手段。其目的是为了提高和改进教育教学效果。促进学生主动的、全面的、和谐的发展。教师多样、灵活、生动、丰富的评价方法，能使学生如沐春风，让课堂充满勃勃生机。当前我国新课程改革所提出的评价理念也高度重视这一问题。而其中课堂口头评价是贯穿于教学中的一种即时的、情景性的评价，是小学数学教学评价的重要手段．是教学评价体系中不可或缺的组成部分，在小学数学教学中具有特殊的意义。从以下案例及分析中，我们或许可以得到一些有益的启示。
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