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我家住在工厂宿舍区。厂里请了一些农村的临时工来修建房屋,打扫卫生。
有一天我在阳台上晾衣服,看见我的孩子和一群同学在楼下跳皮筋,一个民工模样的人刚走近她们不知说了一句什么,她们就一哄而散了。孩子上来后,我问她怎么回事。她说那个民工纽扣掉了,想向她们借针线用。我叫住了那个民工,让孩子给他送去针线,拿了蓝、白两种线,并且说用完了就不要归还了。
孩子回来后问我:“妈妈,很多家长都跟孩子说,不好好读书,就会和那些民工一样。你怎么还帮助他们呢?”
我对她说:“别人遇到困难,我们可以根据自己的情况,热情地伸出双手,真诚地给予适当的帮助,对民工也应该这样。”接着我给她讲了列宁小时候是怎样以礼待人的:不管是搬运工人还是洗衣妇,无论是邮局工人还是外婆家一道玩羊拐游戏的农村小朋友,他都以热情、尊重的态度来对待。有一次一个贫苦农民的大车陷在泥里,列宁马上跑过去帮着拉出来。我们也要像列宁那样,举止谦恭有礼,善待周围的人。
孩子似懂非懂,瞪着惊奇的眼睛望着我,又问:“那遇上坏人怎么办呢?”我告诉她,当然我们要提高警惕,对陌生的人,不能完全相信他的话,更不能把他带到家里来,或跟着他走!拿不定主意的时候就去问问自己熟悉的人,比如老师、家人、邻居等。但也不能杯弓蛇影,认为陌生人全是坏人。如果大家互相之间只剩下猜疑、蛮横、冷淡,那么我们不是生活在一个冷冰冰的世界上吗?
我希望自己的孩子能成为一个真诚、热情、友好、谦和的孩子,因为这样的孩子将来才能具有健康的心态与融洽的人际关系。而虚伪自私、孤僻多疑、野蛮骄横的孩子只会使人避而远之。■
江西南昌李小兰
有一天我在阳台上晾衣服,看见我的孩子和一群同学在楼下跳皮筋,一个民工模样的人刚走近她们不知说了一句什么,她们就一哄而散了。孩子上来后,我问她怎么回事。她说那个民工纽扣掉了,想向她们借针线用。我叫住了那个民工,让孩子给他送去针线,拿了蓝、白两种线,并且说用完了就不要归还了。
孩子回来后问我:“妈妈,很多家长都跟孩子说,不好好读书,就会和那些民工一样。你怎么还帮助他们呢?”
我对她说:“别人遇到困难,我们可以根据自己的情况,热情地伸出双手,真诚地给予适当的帮助,对民工也应该这样。”接着我给她讲了列宁小时候是怎样以礼待人的:不管是搬运工人还是洗衣妇,无论是邮局工人还是外婆家一道玩羊拐游戏的农村小朋友,他都以热情、尊重的态度来对待。有一次一个贫苦农民的大车陷在泥里,列宁马上跑过去帮着拉出来。我们也要像列宁那样,举止谦恭有礼,善待周围的人。
孩子似懂非懂,瞪着惊奇的眼睛望着我,又问:“那遇上坏人怎么办呢?”我告诉她,当然我们要提高警惕,对陌生的人,不能完全相信他的话,更不能把他带到家里来,或跟着他走!拿不定主意的时候就去问问自己熟悉的人,比如老师、家人、邻居等。但也不能杯弓蛇影,认为陌生人全是坏人。如果大家互相之间只剩下猜疑、蛮横、冷淡,那么我们不是生活在一个冷冰冰的世界上吗?
我希望自己的孩子能成为一个真诚、热情、友好、谦和的孩子,因为这样的孩子将来才能具有健康的心态与融洽的人际关系。而虚伪自私、孤僻多疑、野蛮骄横的孩子只会使人避而远之。■
江西南昌李小兰