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中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）05-000-01
摘 要 当今三维动画技术飞速发展使得它在不同领域有着相当重要的应用价值。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对三维动画技术在跆拳道教学中的可行性进行了分析。为该技术在跆拳道教学中的普及和进一步提高我国跆拳道教学的科技含量起到一定的促进作用。
关键词 三维动画技术 跆拳道 教学训练
三维动画技术是一种独特的表现形式，随着三维动画技术在教育领域内的广泛深入和应用，对三维动画技术在跆拳道教学中的应用作进一步研究变得十分必要。在跆拳道的教学中，教师和教练一般采用二维视觉媒体例如录像等作为教学的主要手段。从直观的、模糊的宏观层面进行技术指导，较少从精确、量化的微观层面分析运动技术并用于指导教学与训练。与传统的直观教学相比，三维动画技术具有清晰的三维特性可以直观地显示运动员的技术动作，具有其它媒体所无法比拟的优越性。文中详细介绍了三维动画技术在跆拳道教学中的重要性，希望在中国跆拳道教学中的普及和进一步提高我国跆拳道教学的科技含量起到一定的促进作用。
一、三维动画技术与跆拳道教学的联系
在跆拳道教学中能够准确地直观地观察模特的运动形态，并能全方位多角度实时观察，无疑是在教学过程中能达到教学目标和教学目的最佳方法。运用全新的三维动画技术，所有规范的跆拳道动势设置以及全套动作都可以按照教师要求建立整套规范的、适合教学的人物模型。三维动画技术软件可根据教师教学要求实现整套规范技术动作播放或分段播放、全景角度播放，充分将三维动画技术与课堂教学完美结合，使学生学得更精、更快、更好，从而提高教学质量。
二、三维动画技术在辅助跆拳道教学中的优势
（一）三维动画技术直观教学提升学生学习兴趣
三维动画技术以其精美的画面、震撼的视听效果等优势在全球范围被人们接受并喜爱。将三维动画技术引进跆拳道教学可以提升学生的学习兴趣。相对于传统的教师讲授和示范教学方法，三维动画技术可以将学生带入虚拟三维场景，在虚拟三维场景中直观的感受人物模型的技术动作。
（二）三维动画技术在辅助跆拳道教学中可操控性优势
传统的跆拳道教学里的直观演示教学法中，无论是教师还是模特的示范有很多动作是无法实时控制来让学生观察的。在三维动画技术中，这些教学困难将不复存在。教师将制作好的角色模型和动作带入课堂中，以课件的形式呈现给学生，演示的同时教师利用三维软件技术可以随时操控角色模型的动作，让角色根据教学要求来完成技术动作的演示。这样就解决了传统演示方法特定动作学生观察学习的困难。
（三）全景观察角度的优势
教师的动作示范和模特的动作示范是教学中直观教学法一直是传统的跆拳道教学中不可缺少的组成部分。在教学中如何让学生快速形成运动表象、建立技术概念是十分重要的。传统的教师或模特示范在观察视角方面很难实现仰视、俯视等角度的观察。在三维软件中，人们可以利用多视图切换、三维全视角旋转等技术操作对模型进行特定的观察，可以实现多角度、多视距的全景观察，在教学中真正达到三维立体示范。
三、结论与建议
（一）结论
综上所述，将三维动画技术应用于跆拳道教学是有效和可行的。在三维动画技术飞速发展的今天，它已经走进课堂教学，以其诸多的优势来辅助课堂教学，提升教学效果。尤其在跆拳道教学领域与其有更多的契合点，将三维动画技术引入跆拳道训练的课堂无疑对教学会有更大的帮助。先进三维动画技术必将取代跆拳道教学中传统的观察、演示等教学方法，以其诸多的优势给学生带来耳目一新的跆拳道训练课程。
（二）建议
1.充分利用学生对三维动画的认知规律提高教学效果
学生在三维动画环境中对三维动画所表达出内容的注意力分配有一定的规律性，并对三维动画技术所表达出内容的认知和学习也有一定的特点，学生对跆拳道教学内容的认知是由简单到复杂的过程，而且遗忘的速度先快后慢，而学生对跆拳道技术动作的掌握则是先慢后快的。教师应充分利用这一规律，采用合适的教学方法促进学生对跆拳道教学内容的掌握。
2.三维动画技术辅助教学应与传统教学方法相结合
跆拳道的学习是一个思维与身体练习共同参与的过程，跆拳道教学中，三维动画技术辅助教学应与传统教学方法相结合，充分发挥三维动画技术的优势，帮助学生理解认识跆拳道的动作形态、建立整体概念，形成较为完善的意识，结合传统教学方法，经过大量的练习与比赛得到进一步的强化，在练习和比赛中要进一步完善，最终达到教学目标。
3.跆拳道教练、教师应当积极创作三维动画课件，建立资源共享平台
跆拳道教练、教师应积极与专业人员合作，创作高质量的三维动画技术课件，建立适合体育教学的网络平台，实施跆拳道教学资源共享，为教师教学与学生选择自己感兴趣的内容进行自主学习服务。
参考文献：
[1] 赵云龙.动画元素介入体育技能教学的探析[J].内江科技.2010（3）：197.
[2] 沙振宇.三维动画技术在体育运动规律教学中的运用[J].中國校外教育.2012（5）：148.
[3] 李世森，乔振赢.基于3D动画提升篮球教学质量的研究[J].学校体育学.2013.3（1）：42-44.
[4] 张胜利，闫民，张玉林.三维动画在武术套路教学与训练中的应用[J].体育学刊.2012.19（1）：90-92.
摘 要 当今三维动画技术飞速发展使得它在不同领域有着相当重要的应用价值。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对三维动画技术在跆拳道教学中的可行性进行了分析。为该技术在跆拳道教学中的普及和进一步提高我国跆拳道教学的科技含量起到一定的促进作用。
关键词 三维动画技术 跆拳道 教学训练
三维动画技术是一种独特的表现形式，随着三维动画技术在教育领域内的广泛深入和应用，对三维动画技术在跆拳道教学中的应用作进一步研究变得十分必要。在跆拳道的教学中，教师和教练一般采用二维视觉媒体例如录像等作为教学的主要手段。从直观的、模糊的宏观层面进行技术指导，较少从精确、量化的微观层面分析运动技术并用于指导教学与训练。与传统的直观教学相比，三维动画技术具有清晰的三维特性可以直观地显示运动员的技术动作，具有其它媒体所无法比拟的优越性。文中详细介绍了三维动画技术在跆拳道教学中的重要性，希望在中国跆拳道教学中的普及和进一步提高我国跆拳道教学的科技含量起到一定的促进作用。
一、三维动画技术与跆拳道教学的联系
在跆拳道教学中能够准确地直观地观察模特的运动形态，并能全方位多角度实时观察，无疑是在教学过程中能达到教学目标和教学目的最佳方法。运用全新的三维动画技术，所有规范的跆拳道动势设置以及全套动作都可以按照教师要求建立整套规范的、适合教学的人物模型。三维动画技术软件可根据教师教学要求实现整套规范技术动作播放或分段播放、全景角度播放，充分将三维动画技术与课堂教学完美结合，使学生学得更精、更快、更好，从而提高教学质量。
二、三维动画技术在辅助跆拳道教学中的优势
（一）三维动画技术直观教学提升学生学习兴趣
三维动画技术以其精美的画面、震撼的视听效果等优势在全球范围被人们接受并喜爱。将三维动画技术引进跆拳道教学可以提升学生的学习兴趣。相对于传统的教师讲授和示范教学方法，三维动画技术可以将学生带入虚拟三维场景，在虚拟三维场景中直观的感受人物模型的技术动作。
（二）三维动画技术在辅助跆拳道教学中可操控性优势
传统的跆拳道教学里的直观演示教学法中，无论是教师还是模特的示范有很多动作是无法实时控制来让学生观察的。在三维动画技术中，这些教学困难将不复存在。教师将制作好的角色模型和动作带入课堂中，以课件的形式呈现给学生，演示的同时教师利用三维软件技术可以随时操控角色模型的动作，让角色根据教学要求来完成技术动作的演示。这样就解决了传统演示方法特定动作学生观察学习的困难。
（三）全景观察角度的优势
教师的动作示范和模特的动作示范是教学中直观教学法一直是传统的跆拳道教学中不可缺少的组成部分。在教学中如何让学生快速形成运动表象、建立技术概念是十分重要的。传统的教师或模特示范在观察视角方面很难实现仰视、俯视等角度的观察。在三维软件中，人们可以利用多视图切换、三维全视角旋转等技术操作对模型进行特定的观察，可以实现多角度、多视距的全景观察，在教学中真正达到三维立体示范。
三、结论与建议
（一）结论
综上所述，将三维动画技术应用于跆拳道教学是有效和可行的。在三维动画技术飞速发展的今天，它已经走进课堂教学，以其诸多的优势来辅助课堂教学，提升教学效果。尤其在跆拳道教学领域与其有更多的契合点，将三维动画技术引入跆拳道训练的课堂无疑对教学会有更大的帮助。先进三维动画技术必将取代跆拳道教学中传统的观察、演示等教学方法，以其诸多的优势给学生带来耳目一新的跆拳道训练课程。
（二）建议
1.充分利用学生对三维动画的认知规律提高教学效果
学生在三维动画环境中对三维动画所表达出内容的注意力分配有一定的规律性，并对三维动画技术所表达出内容的认知和学习也有一定的特点，学生对跆拳道教学内容的认知是由简单到复杂的过程，而且遗忘的速度先快后慢，而学生对跆拳道技术动作的掌握则是先慢后快的。教师应充分利用这一规律，采用合适的教学方法促进学生对跆拳道教学内容的掌握。
2.三维动画技术辅助教学应与传统教学方法相结合
跆拳道的学习是一个思维与身体练习共同参与的过程，跆拳道教学中，三维动画技术辅助教学应与传统教学方法相结合，充分发挥三维动画技术的优势，帮助学生理解认识跆拳道的动作形态、建立整体概念，形成较为完善的意识，结合传统教学方法，经过大量的练习与比赛得到进一步的强化，在练习和比赛中要进一步完善，最终达到教学目标。
3.跆拳道教练、教师应当积极创作三维动画课件，建立资源共享平台
跆拳道教练、教师应积极与专业人员合作，创作高质量的三维动画技术课件，建立适合体育教学的网络平台，实施跆拳道教学资源共享，为教师教学与学生选择自己感兴趣的内容进行自主学习服务。
参考文献：
[1] 赵云龙.动画元素介入体育技能教学的探析[J].内江科技.2010（3）：197.
[2] 沙振宇.三维动画技术在体育运动规律教学中的运用[J].中國校外教育.2012（5）：148.
[3] 李世森，乔振赢.基于3D动画提升篮球教学质量的研究[J].学校体育学.2013.3（1）：42-44.
[4] 张胜利，闫民，张玉林.三维动画在武术套路教学与训练中的应用[J].体育学刊.2012.19（1）：90-92.