创新教育资金管理机制提升教育财务管理水平

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  【摘 要】在我国的教育体系里,资金是十分重要的一项基本组成部分,教育机构自身的发展和生存对于我国的整体的教育环境有非常重要的影响。目前,在教育资金的管理工作当中,管理机制是重要的组成部分之一,资金的管理效果,直接的影响到教育机构在未来发展中的运营情况、生存情况以及发展情况。因此,怎样才能进一步做好教育资金管理工作,已经成为目前我国各个教育机构中,管理工作人员最为关注的一个重要问题。文章将教育资金管理中的管理机制的提升作为主要的研究对象,对其地位、意义以及基本的工作内容进行介绍,在此基础上,对当前教育资金管理中存在的问题进行分析,并针对相关出现的问题解决方案进行探讨。
  【关键词】教育资金;创新;财务管理;管理机制
  引言
  随着我国教育的不断发展,政府放松了对教育机构的各项限制,我国的各大教育加强了自身的办学自主权。各大教育机构若想要不断的发展自身的教学实力以及经济实力,就必须要对教育财务管理水平进行提升,但在我国目前的教育资金管理机制中依然存在着诸多问题和困难,教育资金管理机制的好坏会直接影响到整个教育财务的管理水平,甚至是教育机构各方面的工作能否顺利地得到实施。文章将就对创新教育资金管理中存在的问题进行分析,并针对相关出现的问题解决方案进行探讨。
  1 对教育资金进行管理的意义
  教育资金管理的意义的工作对象就是对各教育机构内部的资金进行综合性的管理,在整个管理的过程中,包括了资金的决策、资金的管理、资金的筹划以及资金的控制四个方面。我国的教育事业企业从开始进行发展以来,一直都是将为人民群众提供质量更为优良的教育设施以及教育水平作为教育的发展目的,如果将教育机构中的多种财务关系进行妥当的处理和安排,并且将多项财务方面的活动进行有条不紊的控制,不仅能提供更为优良的教育环境还能为我国教育事业的发展贡献自己的一份力量,而这样的结果也正好是教育资金管理最终所追求的最终目的。由于教育机构当中的管理层面,第一手信息都是从财务管理相关部门中提供出来的,这样看来,创新教育资金管理具有不容忽视的重要意义。
  2 目前我国教育资金管理体制中的问题
  2.1 教育资金管理体制的不健全
  教育资金管理体制的不健全主要体现在以下两点:
  2.1.1 经费管理体制不够完善
  在我国的一些农村学校依旧是以当地财政所的核算体系为主,农村学校除了人员工资上划县财政统发外,其余的诸如社保经费、教职工的福利费用、基建经费等仍然是由当地财政所承担,这种情况很容易导致财政所财力不足,从而使得部门的预算无法到位,即年初预算与年末决算存在着一定的差距[1]。长久以来,这就很容易导致在教育财务管理上出现困难,经费明细不清以及其他经费被占用的现象十分严重。
  2.1.2 经费的保障机制不够健全
  造成经费保障机制不够健全的主要原因是受到地方财政的局限性的影响,某些地区尚未建立长期有效的经费保障机制,对于教育经费的投入也可能受到当地领导对教育关注程度的影响。
  2.2财务工作人员素质不齐
  在正式实施财务管理这一项目的过程中,财务方面的工作人员素质要求是非常之高,财务方面工作人员不仅要具有完善的理论性知识系统,同时,还需要具有十分强烈的工作责任感。但是,目前,我国很多教育机构的财务管理部门之中,财务方面的工作人员在选拔过程中初夏非常混乱的情况,对其进行管理的过程中,舞弊的现象也是十分的严重,财务管理秩序非常混乱,导致了教育机构在正常的发展方面受到了严重的影响[2]。
  2.3 政府部门以及教育机构领导对财务管理不重视
  在我国的政府以及各个教育机构之中,领导层大多都是从事政治活动以及教育活动的精英提升为领导的,往往将教育事业的发展重点放在教育水平以及教育体制的提高方面,很多教育资金管理的过程和管理程度不重视。另一方面,受专业水平限制,从事政治活动的政府领导对财务管理的业务不熟悉,也不注意听取财务人员的意见和建议,从而导致教育资金管理混乱[3]。
  3 创新教育资金管理体制的具体措施和方法
  3.1制定且落实财务会计工作人员的录用和考核体制
  财务管理部门作为所有单位中的主要核心部门,部门当中的会计工作人员在录用方面,一定要特别的仔细谨慎,不但要考虑会计工作人员的业务水准,同时,还要考虑会计工作人员的整体素质道德修养。财会工作人员在正式进入工作岗位之前,一定要做好岗前的培训工作,加深对业务知识以及法律凭证中所有内容的学习,在岗位当中,采取相关方面的竞争考核机制,实施优胜劣汰的机制方案,从基础上提高财务会计工作人员的业务综合水准。
  3.2 建立和健全完善的教育资金管理体制
  管理体制的有效实施不仅可以加强财务工作者的业务综合能力,同时还可以有效的提高教育财务的整体管理水平。教育财务管理的过程中一定要建立一个完善的财务管理系统体制,成立专门的财务管理部门,将财务计划的制定实施中贯穿到年度结算之中,同时在这个过程中,其人员的参与和制定都要有专门的财会人员来实施,紧密的将教育水平的发展战略和当前的社会发展趋势进行联系,有效的规范教育财务管理系统的正常运行。
  3.3 运用信息技术进行网络财务管理
  使用计算机网络对教育财务管理控制时需要特别认识清楚基本理念,也就是使用计算机网络开展管理工作更加方便提升教育财务管理能力。正是出于此种发展因素考虑,如果无法承受计算机网络成本管理,就要仔细考虑使用这种方式是否合理。因为这项问题的提出,计算机网络化建设需要开展必要的设备选型、软件选购以及专业人员的培训等等。
  4 结语
  对教育财务进行审计监督,不仅可以提高财务管理的水平,还能够促进我国整个教育环境和体制的进步。创新教育资金管理机制在本质上就是对于教育事业的扶持和协助,其目的就是为了提高我国的教育教学水平。
  参考文献:
  [1] 王卫星.高校财务运行机制的构建[J].财会月刊.2009(5)
  [2] 姜春兰.对普通高校信贷资金风险问题的探讨[J].财会研究.2008(10)
  [3] 汪伯文.高校财务管理存在的问题及其动因[J].财会通讯.2010(6)
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