【摘 要】
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在初中物理实验教学中,演示实验能吸引学生的注意力,也能帮助学生加深对物理概念和实验规律的理解和掌握,能化抽象知识点为具体,化枯燥为生动,把研究的物理现象清楚地展示在学生面前,能引导学生观察,并让学生进行思考.一线教师应深入研究演示实验,通过改进演示实验,提高演示实验可视性和情境性,培养学生的核心素养.
【机 构】
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广东省清远市,广东省清远市连山壮族瑶族自治县民族中学
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在初中物理实验教学中,演示实验能吸引学生的注意力,也能帮助学生加深对物理概念和实验规律的理解和掌握,能化抽象知识点为具体,化枯燥为生动,把研究的物理现象清楚地展示在学生面前,能引导学生观察,并让学生进行思考.一线教师应深入研究演示实验,通过改进演示实验,提高演示实验可视性和情境性,培养学生的核心素养.
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