建筑工程中施工员培养模式的探究

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高职教育越发普及,在高职教育不断发展的同时,教育模式也随着时代不断变化,在这中间,既有进步,也存在着诸多问题。建筑行业虽然是历史悠久的学科,随着时代变化,新理念、新知识的产生,也需要探究新的教学模式。文章以此为出发点,探讨了高职建筑施工专业教育的模式创新,期望以此促进建筑施工教育,为国家、社会培育优越的施工员。
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