论文部分内容阅读
中学化学教材(人教版)中一些演示实验无论从内容到形式,都不能适应对学生创新精神的培养。例如有的实验现象不明显;有的 步骤复杂,费时过长;有的实验装置不合理;甚至有的实验污染环境等。所以在教学中需要对一些演示实验进行改进,创新教育需要创造性的 教与学。
在演示实验中培养学生的创新能力
【摘 要】
：
中学化学教材(人教版)中一些演示实验无论从内容到形式,都不能适应对学生创新精神的培养。例如有的实验现象不明显;有的 步骤复杂,费时过长;有的实验装置不合理;甚至有的实验
【机 构】
：
日照市山海天旅游度假区青岛路中学
【出 处】
：
电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
本文主要介绍化学校本课程的内容及具体实施步骤,通过落实具有地方特色化学校本课程,不但可以提高学生学习化学的兴趣, 提升学生的学科素养,还提升教师的教研教改能力。
学生在学语英语的时候需要在正确的方法指导之下来进行,教师对学生进行阅读方面的策略教学,一方面能够对学生在阅读领 域的兴趣进行激发,满足学生们对于任务目标完成的成就感
阅读是小学语文教学的重要内容。通过教师、学生和课文的互动,达到良好的阅读教学效果。课外阅读是汉语学习的一种重要 方式。本文主要论述了小学阅读教学的意义和存在的问题
Maxim Integrated Products，Inc．推出ZON M3 （MAX71315）单相电表SoC，为设计人员提供高精度、低成本电表和固态表设计方案。
【摘 要】随着科技时代的进步，信息化已逐渐运用于各行各业中，企业的人力资源管理也已跟上时代的步伐，将信息化运用于其中。在企业人力资源管理中，信息技术可以整合企业职工与管理者的相关信息，并对多种资源进行有效融合，从而使人力资源管理系统更为完善，这对企业的可持续性发展具有非常积极的意义。本文对目前信息化人力资源管理中存在的问题进行简单分析，然后提出几点改进措施，以便能够促进信息化人力资源管理的工作效率
摘 要：课堂教学是促使研究生把握创新精神内核并实现自我超越的一项特殊“修炼”，是培育创新型人才的重要支撑。传统教学模式在合理性、适切性等方面存在一定缺陷，成为研究生创新能力培养的掣肘。在研究生教育全面进入“以质量为核心”发展阶段后，应明确研究生教学模式创新目标和思路，通过理念更新、信息化建设和评价机制变革等途径构建研究性教学模式。 关键词：研究性 教学模式 创新能力 中图分类号：G42 文献标
利用生化标记和选择性回交(5～6次)的方法将5+10亚基转移到黑龙江省主栽小麦品种克旱9、克丰3、龙麦20和垦大4中.同一品种的5+10亚基类型与2+12或3+12亚基类型相比,蛋白质和干
【摘 要】开放大学附属中职设置专职班主任制度，其核心思想就是班主任可以有更多的时间了解学生动态，更专业，更贴心为学生服务。设置专职班主任的优点很多，但不可否则存在不足，本文从中职专职班主任制度的利弊得失入手，发扬专职的优势，另外对制度存在的弊端详细分析，权衡利弊，择优而从。 【关键词】专职班主任;利弊辨析;择优而从 【中图分类号】G712.4 【文献标识码】A 【文章编号】20
素质教育改革逐渐深入人心,改变着课堂教学的目的、任务、理念和方法,为教育事业的进步创造了良好的基础条件。新时代 的课堂教学不仅仅需要传授给学生基本的知识技能,更重要
主要研究初中语文课堂培养学生核心素养的教学策略,分析了初中语文核心要养的内涵和不足,在此基础上,对初中语文课堂 教学培养学生核心素养的方法进行了讨论。