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高中生涯规划指导既是对我国新高考政策的应对之举,又是当代社会与教育发展过程中个体个性化发展的价值诉求。梳理了近年来有关高中生涯规划指导的相关文献,以安徽省若干所普通高中为调查对象,系统分析了普通高中生涯规划指导现状,提出了相应的策略,以期能够提高生涯规划指导的系统性和有效性。
高中生涯规划指导的系统性与有效性探究——基于对安徽若干所高中的调研
【摘 要】
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高中生涯规划指导既是对我国新高考政策的应对之举,又是当代社会与教育发展过程中个体个性化发展的价值诉求。梳理了近年来有关高中生涯规划指导的相关文献,以安徽省若干所普
【机 构】
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安徽师范大学附属中学,安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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安徽师范大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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全国教育规划一般项目(BHA160147)
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