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＂四疑＂教学法即是以＂设疑、诱思＂为起点,以＂释疑、应用＂为落脚点的教学方法,确立以＂问题＂为中心的自学为主,点拨为辅的教学模式,目的在于真正实施素质教育,培养具有独立思考能力、自学能力和创新能力的新型复合人才。
“四疑”教学法的构建与实施
【摘 要】
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＂四疑＂教学法即是以＂设疑、诱思＂为起点,以＂释疑、应用＂为落脚点的教学方法,确立以＂问题＂为中心的自学为主,点拨为辅的教学模式,目的在于真正实施素质教育,培养具有独立思考能力、自
【机 构】
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重庆市涪陵区第四中学校
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2010年32期
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