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将传统水墨文化融入幼儿教育，实现传统水墨文化的传承与发展，对提高幼儿教育质量和丰富幼儿教育内容具有良好作用。广东省深圳市第三幼儿园尝试结合传统水墨文化的实际特点和幼儿教育的具体要求做好传统水墨文化教学，结合可持续发展教育理念，分析传统水墨文化的优势，制定科学的教育策略，使传统水墨文化在幼儿教育中得到传承与发展。