【摘 要】
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＜正＞《义务教育语文课程标准》的总目标中提出要让孩子"认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧"。其中,文言文就是我们不可忽视的阅读材料。部编小学语文教材从三年级开始,便选用了几篇较为经典的小古文逐步带孩子走进文言文的世界。作为语文教师,如何教好小古文,如何给孩子的古文学习"开好头"?这不仅是为后面的学习做铺垫,更是为学生打开认识国学经典、传承民族文化的一扇窗。《王戎不取道旁李》是部编版小学语文四
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＜正＞《义务教育语文课程标准》的总目标中提出要让孩子"认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧"。其中,文言文就是我们不可忽视的阅读材料。部编小学语文教材从三年级开始,便选用了几篇较为经典的小古文逐步带孩子走进文言文的世界。作为语文教师,如何教好小古文,如何给孩子的古文学习"开好头"?这不仅是为后面的学习做铺垫,更是为学生打开认识国学经典、传承民族文化的一扇窗。《王戎不取道旁李》是部编版小学语文四年级上册第八单元的一篇课文,也是部编教材中出现的第四篇小古文。可以说在小学阶段的小古文学习中有着承上启下的作用。因此,以本课为例,结合教学中我采用的一些教学方法,我想谈一谈小古文教学中的几点思考。
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目的：探讨经颈内静脉输液港植入术（IVAP）导管置入深度与身高的相关性分析。方法：回顾性分析我院2017年7月—2018年10月成功行颈内静脉IVAP的108例患者的临床资料，多元素回归分析患者导管置入深度与身高的关系，并作出回归方程。结果：经颈内静脉IVAP的导管深度与患者身高呈正相关（P=0.000）。通过传统身高公式1、2、3预测，导管置入深度在理想范围内比例为75.00%、72.22%、6
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区块链、智能合约与电商企业的有机融合可以加速建立以区块链技术共存为主的信任机制。因此，本研究提出了电商企业区块链的概念与特征，解析了其交易步骤与形式，并构建了电商企业区块链的基本框架，从而在尤努斯原则的基础上，探究了电商企业区块链的演化机制。
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