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一题多解是通过不同的思维途径、运用不同的知识和方法解决同一问题,能够开阔学生的解题思路,促进物理知识的灵活应用,有效培养学生的发散思维能力和创新思维能力.2015年新课标全国卷（Ⅱ）理综卷第24题就是体现一题多解的很好的题目.
2015年高考新课标全国卷（Ⅱ）理综卷第24题解法赏析
【摘 要】
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一题多解是通过不同的思维途径、运用不同的知识和方法解决同一问题,能够开阔学生的解题思路,促进物理知识的灵活应用,有效培养学生的发散思维能力和创新思维能力.2015年新课
【机 构】
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甘肃省张掖市第二中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2015年24期
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