【摘 要】
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随着新课改要求,我们不但要重视优生的培养,更要注重后进生的进步。教学评价是全方面的。后进生的转化进步至关重要,它衡量教学指标的重中之重。转化后进生,就要从思想和行为进行攻克、家校共育、培养学生的恒心、毅力、兴趣爱好等多方面结合。使他们充分认识自身的价值,才有一种拼搏精神和干劲。
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随着新课改要求,我们不但要重视优生的培养,更要注重后进生的进步。教学评价是全方面的。后进生的转化进步至关重要,它衡量教学指标的重中之重。转化后进生,就要从思想和行为进行攻克、家校共育、培养学生的恒心、毅力、兴趣爱好等多方面结合。使他们充分认识自身的价值,才有一种拼搏精神和干劲。
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