浅谈悬臂式挡土墙施工技术的应用

来源 :科技致富向导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:longriver0001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】作者根据悬臂式挡土墙的施工经验,简要讲述了悬臂式挡土墙的施工工艺及质量控制要点。
  【关键词】挡土墙;沉降缝;泄水孔
  0.工程概况
  某高速公路段,路线总长163.631km,采用双向四车道高速公路标准建设,设计速度80km/h,路基宽度24.5km;在道路桩号为ZK150+000-ZK150+550段位置设置悬臂式钢筋混凝土挡土墙,挡土墙全长550m,高4.5m,墙身面积2475m2。
  1.施工工艺
  1.1施工放样
  由项目部测量人员放线,确定挡土墙准确位置及标高,用白灰标出开挖的边线,开挖宽度根据基础宽度按照1:5放坡确定,同时保护好放样桩位。
  1.2基坑开挖
  基础开挖采用挖掘机、自卸车运土为主,人工配合为辅。开挖坡比为1:1.5,坑底预留施工作业宽度0.5m。挖掘机开挖接近设计标高后,剩余工程量采用人工开挖进行找平,以准确控制挡土墙的基底标高。当基底出现地下渗流时,采用在基底部分外侧挖流水沟集中明排水措施,并在整个施工工程中安排专人进行排水工作。基底要用小型夯实机具进行碾压处理,确保满足设计要求。
  1.3垫层施工
  基坑完成后,确认位置、标高无误并经测量监理工程师确认后,方可进行垫层施工。
  设计垫层为50cm碎石垫层,施工时采用人工配合小型夯机夯实至设计标高,然后浇筑5cm混凝土垫层,为钢筋绑扎提供作业面,混凝土垫层达到一定强度后进行基础精确放线,进行基础施工。
  1.4基础施工
  1.4.1钢筋加工与安装
  测量放线确定基础尺寸后,进行钢筋绑扎、立模,同时预埋墙身钢筋。钢筋绑扎按设计图纸进行施工,基础钢筋绑扎要注意钢筋的保护层厚度,在钢筋混凝土与模板间设置垫块,垫块与钢筋扎紧,垫块的保护层厚度符合设计要求,同时要保证4个/m2。
  1.4.2模板安装
  模板的安装应与钢筋绑扎配合进行,先绑扎钢筋再立模板,模板的安装不影响钢筋的检查,检查合格后才能继续安装模板,模板不应与脚手架相连。避免引起模板变形和浇筑过程中模板的不稳定。
  模板安装完毕后,应对其平面位置、顶部标高、节点联结、纵横向稳定性进行检查,其允许偏差符合规范要求。模板在安装过程中必须设置防倾覆设施。
  1.4.3混凝土浇筑
  基础模板支完后验模,合格后准备浇筑混凝土,为保证混凝土的拌和质量,加强混凝土施工质量的控制,混凝土采用拌和站集中拌合,混凝土运输车运输。混凝土浇筑应严格按设计要求进行控制,在施工过程中要认真、如实的填写施工原始记录。
  1.5墙身施工
  1.5.1钢筋加工与安装
  绑扎墙身钢筋前应对基础和墙身结合面进行凿毛,凿毛要求凿除松散混凝土及表面的浮浆,露出密实的混凝土,结合面浇筑前要充分湿润。
  钢筋现场绑扎,同时要注意护栏预埋钢筋及泄水孔PVC管的设置。墙身钢筋加工安装的一般要求与基础钢筋相同。
  1.5.2支架搭设
  本处挡土墙墙身不高,但方便施工,局部需搭设支架,以利钢筋的绑扎及模板的安装。支架宜采用标准化、系统化、通用化的构件拼装;支架的接头应尽量减少,相邻立柱的应尽量设置在不同的水平面;模板支架的拆除应遵循先支后拆、后支先拆的原则,严禁抛扔;模板支架拆除后,应维修整理、分类存放。
  1.5.3模板安装
  墙身钢筋绑扎完毕后报监理工程师验收,合格后支墙身模板。
  对模板的垂直度、拼缝、大面平整度进行仔细检查,模板的所有拼缝要做到严密不漏将,模板拼缝无错台。挡土墙的轮廓线要做到线形顺畅,支完墙身模板后报监理工程师验收,合格后开始浇筑墙身混凝土。
  1.5.4混凝土浇筑
  混凝土浇筑前应对所有支架支撑进行检查,所以接头必须顶紧密贴、接头过程中应安排专人对模板进行检查,发现异常情况应立即停止混凝土的浇筑并及时处理。
  浇筑混凝土的方法同基础浇筑混凝土相同。浇筑完混凝土要及时覆盖、洒水养生,养生期不低于7天,混凝土表面要经常保持湿润。
  1.6沉降缝施工
  沉降缝按设计布设于基础错台处、分段处及与结构相接处,本处挡土墙沉降缝按纵断面设计分段长度预留,缝宽2cm。墙背一侧2cm嵌橡胶沥青防水密实膏,其余填L-600低发泡聚乙烯塑料板。
  1.7泄水孔施工
  泄水孔的施工根据设计图纸要求,在适当的位置预留,采用¢20UPVC管,泄水孔的横坡为1.0%,在安装时,可通过钢筋对UPVC管进行固定,对于面板方向的泄水孔,要使UPVC管与正面模板接触紧密,PVC管的的端面形成相应的斜面,保证在混凝土浇筑过程中UPVC管周围不会漏浆,使面板光滑、平整。UPVC管管口利用胶布进行密封。拆除模板当天,对泄水孔的位置,对进出口进行妥善处理。
  1.8墙背回填
  主体工程完成后可进行反滤层和墙背回填的施工。当墙身的强度达到设计强度的75%时,方可进行回填等工作,并应按设计要求的填料和密实度分层填筑、压实;在距墙背0.5~1.0m以内,不宜用重型震动压路机碾压;墙背排水设施应随填土及时施工。
  2.质量控制要点
  (1)挡土墙混凝土强度等级采用C30,现场浇筑。其砼强度要满足设计要求。钢筋采用HRB335、R235。
  (2)挡土墙的外观要求其非应力裂缝不得大于0.2mm,各部分结构几何尺寸要符合设计要求,并按设计要求控制好基础的埋深。
  (3)挡土墙采用两次浇筑,基础和墙身分开浇筑,并预埋好连接钢筋,且连接处混凝土应凿毛,并清理干净。
  (4)基础施工时,同时预埋墙身钢筋,挡土墙基础的施工跳槽施工,几个作业面可同时施工,为挡土墙的墙身施工提供较多的作业面。基础施工完成后立即回填,以小型压实机械进行分层夯实,并在表面预留3%的向外斜坡,防止积水渗入。
  (5)挡土墙的钢筋保护层厚度要满足设计图纸要求。
  (6)挡土墙内的预留泄水孔横向间距2.0~3.0m,其位置允许偏差为15mm。泄水孔出口宜高于地面30cm,并设2%的向外倾斜坡度。
  (7)挡土墙的标高要满足设计要求,允许偏差为±20cm。
  (8)混凝土灌注完成后,应按有关规定进行养护。当墙身的强度达到设计强度的75%时,方可进行回填等工作,并应按设计要求的填料和密实度分层填筑、压实;在距墙背0.5~1.0m以内,不宜用重型震动压路机碾压;墙背排水设施应随填土及时施工。
  (9)挡土墙混凝土浇筑应均质密实、平整,无蜂窝麻面,不露筋、无破损,强度符合设计要求。
  (10)挡土墙模板加固采用拉筋联合钢管扣件双重保证措施,保证混凝土在浇筑过程中不发生跑模、胀模。
  (11)施工时挡土墙墙高随路线纵坡变化,基础覆土厚度50cm,同一段落相同类型的挡土墙基础应保持水平,同时保证外墙面在同一竖直面上。
  (12)地基承载力满足设计要求大于150Kpa。若达不到设计所要求的地基承载力,应通知监理及设计单位进行地基处理,待达到设计要求方可进行挡土墙施工。
  (13)挡土墙的墙体达到设计强度的75%以下时,方可进行墙背填料施工,回填材料采用透水性材料,墙背回填必须均匀、摊铺平整,填料顶面横坡符合设计要求。
  【参考文献】
  [1]公路工程质量检验评定标准,(JTGF80/1-2004).
  [2]公路路基施工技术规范,(JTGF10-2006).
  [3]工程测量规范,(GB50026-93).
  [4]混凝土质量控制标准,(GB50164-92).
  [5]公路桥涵施工技术规范,(JTJ041-2000).
其他文献
在当前读书无用论浮躁学风大背景下,批量地涌现出不学无术的学困生.所谓学困生就是在校学习有困难的学生,通常表现为二种:一种是学习成绩差;一种是纪律差;还有就是学习成绩和
每年院子里的葡萄吐出嫩芽芽的时候,就有燕子飞到我们家来。爷爷说,它们刚从暖和的南方过完冬呢!只见燕子在屋檐下盘旋着,奶奶便告诉爷爷,快给它们钉好木板,燕子正找地方做窝。  一块两个巴掌大的木板钉好后,燕子便叽叽喳喳地叫着,围着木板飞来飞去,好像在感谢爷爷呢!从这以后,两只燕子每天天刚亮就不停地飞出去了,一会又飞回来,嘴巴里衔满了泥巴或细细的草丝,一点一点地堆在木板上。三四个星期后,一个细细密密的窝
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
高小学数学提问的有效性,能够帮助学生巩固所学知识,并启发学生的思维能力。本文对如何提高小学数学提问的有效性做了如下探讨。
多媒体技术,改变了人们固有的思维习惯和生活方式,也给语文教学改革带来了勃勃的生机.可以说,多媒体的介入给语文课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛
随着社会飞速发展,人们的生活水平也跟着时代的脚步逐渐提高,我国的义务教育水平也得到提高,教育资源和教师质量都能给当代的学生提供优越的学习环境和学习条件。一个国家要繁荣
【摘 要】绿色施工管理在当前建筑行业中已越来越受重视,它更是建筑工程项目未来的发展趋势。本文就现今的绿色施工管理现状进行分析,结合其存在的相关问题,提出了相应的绿色施工管理策略,通过提高施工技术水平,改善相应的施工管理策略,力求改善工程项目的绿色施工管理情况,与国际绿色型的建筑施工相接轨。  【关键词】建筑工程项目;绿色施工;施工管理;管理措施  当前,随着中国申奥成功,中国建筑以奥运工程建设为契
初中思想政治教材的特点为课堂自主学习创造了条件,教师应该充分利用这些条件改进教学方法,培养学生自主学习的习惯和能力。
本文通过对荣华二采区10
期刊
学校:汕头市濠江区珠浦第二小学  年级:六年级  学名:黄学坤  小名:中中、叮咚  年龄:13岁  生日:4月2日  形象特点:幽默  我喜欢  食物:鸡翅  饮料:白开水  颜色:蓝色  动物:松鼠  音乐:《樱花草》  课程:语文  业余爱好:看书、玩电脑、画画  我最讨厌:胆小鬼  梦想的职业:航天科学家  最大的愿望:世界和平,贡献祖国
期刊