基于核心素养导向下的中华武术精神与小学体育教学的融合

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中华武术精神是我国传统文化重要组成部分,具体代表着中国人的精神、气质,小学体育教师在教学时,如何将其渗透、融合到具体教学中,对学生体育学科核心素养培养具有重大意义.本文从当前小学体育教学现状进行分析,再深入挖掘核心素养导向下的中华武术精神的意义,以探索将其融合到具体教学中的策略.
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