【摘 要】
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现代多媒体信息技术运用十分广泛,其优点也是有目共睹的,多媒体信息技术集视觉、听觉、动画、文字、声音、为一体,带给学生以直观的逼真的主管体验,使孩子们更加容易的将自己
【机 构】
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安徽省合肥市梦园小学 230088
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现代多媒体信息技术运用十分广泛,其优点也是有目共睹的,多媒体信息技术集视觉、听觉、动画、文字、声音、为一体,带给学生以直观的逼真的主管体验,使孩子们更加容易的将自己的主管体验带入到学习生活之中去,调动孩子们的情感全方位.但是并不是所有的教师在面对多媒体时都能应用自如,明白多媒体应用的优势,并且充分展示优势,让学生的学习更上一层楼.本文主要探讨多媒体技术在小学数学教学中的应用.
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用表面增强拉曼光谱技术(SERS)对3℅NaCl溶液中BTA及其衍物生 4CBTA（4-羧基苯并三唑）对铜的缓蚀作用机理进行了研究，发现4CBTA对铜的作用与BTA的作用机理相似，在较正电位下两者都
◆摘 要：问题是思维的导向，没有问题，就没有创造力，在小学数学教学过程中，培养发现和解决问题能力是我们重要的教学目的之一。现阶段，很多教师上课存在学生完全被动的局面，学生失去提出问题的能力和意识，这对于新课改强调增强师生互动要求相违背。发现问题、提出问题、探究问题、解决问题才是正确的学习过程，这也是新课改的教学要求，本文将从问题意识培养的重要性出发，提出几点增强学生在小学课堂上问题意识的策略。
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2012年7月1日《废弃电器电子产品处理基金征收使用管理办法》正式实施,为深入探讨实施该基金的意义及可能面临的相关问题,本刊记者采访到财政部、有关行业协会、相关知名企业
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