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在多年的教学实践中,我深深体会到,呆板枯燥的课堂气氛会使学生趣味索然,昏昏欲睡,过分紧张又会出现师生情绪不融洽的课堂气氛,学生噤若寒蝉,一言不发;而在轻松愉快的课堂上,学生情绪高昂,思维活跃,呈现出生动活泼的学习环境.这使我陷入了深深的思考:我们应该如何教?
学生积极主动地学好数学
【摘 要】
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在多年的教学实践中,我深深体会到,呆板枯燥的课堂气氛会使学生趣味索然,昏昏欲睡,过分紧张又会出现师生情绪不融洽的课堂气氛,学生噤若寒蝉,一言不发;而在轻松愉快的课堂上,
【机 构】
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山西晋城职业技术学院
【出 处】
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内蒙古电大学刊
【发表日期】
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2003年1期
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