【摘 要】
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当完成了高校的教育,大部分大学生就会走入社会,因此高校教育对于学生素质的培养和人格的完善是非常关键的,而在高校中,承担学生教育和管理职能的就是高校辅导员。学生管理是
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当完成了高校的教育,大部分大学生就会走入社会,因此高校教育对于学生素质的培养和人格的完善是非常关键的,而在高校中,承担学生教育和管理职能的就是高校辅导员。学生管理是高校教育管理的重要组成部分,而学生管理的质量如何主要取决于高校辅导员,这一高校内部大学生事物的关键管理者的管理能力和水平。本文对当前高校辅导员学生日常事务管理现状进行了剖析,提出了高校辅导员管理能力素质模型的构建,并指出了运用管理能力素质模型提升高校辅导员管理能力的意义,助力高校实现有效学生管理,促进大学生的健康成长和发展。
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